2e Journée « Atelier de didactique du coréen » : le coréen oral 14 juin 2019, Université Paris Diderot
La première édition des Ateliers de didactique du coréen en 2018 fut l’occasion de fructueux partages d’expériences pédagogiques et réflexions didactiques sur l’enseignement du coréen en France. Suite à cette première édition, la section d’études coréennes de l’Université Paris Diderot, en partenariat avec le Réseau des études coréennes (RESCOR), organise la deuxième journée « Atelier de didactique du coréen ».
Tout en étant ouvert à toute contribution sur la didactique du coréen, nous proposons que l’atelier s’organise cette année prioritairement autour du thème de l’enseignement / apprentissage du coréen oral. Voici quelques pistes non exhaustives :
- spécificités de la langue orale par rapport à la langue écrite ;
- analyse de manuels (conversations, exercices…) ;
- ressources exploitées et matériaux pédagogiques utilisés en classes de langue orale ;
- pratiques de classe innovantes : dispositifs hybrides présentiel-distanciel, classes inversées, usage de nouvelles technologies… ;
- modalités d’évaluation des productions orales ;
- analyse des erreurs d’apprenants à l’oral
Les langues de travail seront le coréen et le français. Tous les enseignants de coréen dans les établissements d’enseignement supérieur et secondaire en France peuvent participer à cette journée en nous renvoyant rempli le formulaire ci-joint à l’adresse email suivante : atelier.didacoreen@gmail.com.
Calendrier : - Intention de participation : jusqu’au 15 février 2019
- Notification : 8 mars 2019
- Programme définitif : 13 mai 2019
- Journée : 14 juin 2019
NB : les frais de transport et d’hébergement ne sont pas pris en charge.
Organisation : Kim Jin-Ok, Shin Jungha, Tak Seolmin, Yun-Roger Soyoung, Université Paris Diderot
